“Dalam 10 tahun ke depan, di mana akan menjadi pusat utama untuk sains dan teknologi?” tanyanya. “AS dan China. Kami berada di Timur Tengah atau Asia Barat, dan kami harus melakukan lindung nilai terhadap taruhan kami, kami harus berinvestasi.”
Chan menambahkan bahwa banyak orang Saudi dapat berbicara bahasa Mandarin dengan lancar dan menyoroti bahwa sekolah menengah di negara itu diharuskan mengajar dua jam bahasa Mandarin seminggu.
Dia berbicara ketika presiden universitas pada hari Rabu berkumpul untuk KTT Inovasi dan Teknologi Global kedua di Hong Kong pada hari Rabu, yang diselenggarakan oleh Asosiasi Akademisi Greater Bay Area.
Acara di Hong Kong Science Park di Pak Shek Kok mempertemukan para pejabat senior pemerintah dan akademisi dari Hong Kong, Cina daratan dan luar negeri untuk membahas bagaimana meningkatkan pengembangan I&T melalui pendidikan tinggi.
Greater Bay Area adalah rencana Beijing untuk mengintegrasikan Hong Kong, Makau, dan sembilan kota daratan menjadi kekuatan ekonomi.
Tan Eng Chye, presiden National University of Singapore, mengatakan lembaganya telah mulai mengirim siswa ke Silicon Valley dan hotspot inovasi lainnya di seluruh dunia untuk magang pada tahun 2002 untuk meningkatkan eksposur siswa untuk kewirausahaan.
“Ketika Anda berbicara tentang penelitian dan inovasi, industri harus masuk,” katanya.
Universitas juga telah mengirim siswa ke daratan, termasuk Shanghai, Beijing dan Shenhen, dengan Guanghou akan ditambahkan ke daftar sekitar 20 tempat untuk meningkatkan eksposur mereka ke daerah teluk.
Tan menambahkan sekitar 4.000 siswa yang telah menjalani program ini telah lulus dalam 20 tahun terakhir.
Dia mengatakan mereka telah mendirikan lebih dari 1.100 perusahaan dan dua di antaranya telah menjadi unicorn – start-up milik pribadi senilai lebih dari US $ 1 miliar.
“Kami memiliki kolaborasi yang sangat terstruktur dengan industri untuk melatih siswa dan lulusan kami, dan mereka kembali dan membangun ekosistem di Singapura,” tambah Tan.
Fang Jianming, wakil komisaris Kantor Komisaris Kementerian Luar Negeri di Hong Kong menggunakan KTT itu untuk menyoroti penekanan Presiden China Xi Jinping pada “kekuatan produktif berkualitas baru”.
Ungkapan itu berarti produktivitas yang dipimpin oleh inovasi teknologi yang dirancang untuk melepaskan diri dari mode pertumbuhan ekonomi tradisional, fokus utama dari pertemuan “dua sesi” bulan lalu dari badan penasihat politik dan legislatif utama negara itu.
“Ekonomi mengandalkan teknologi, teknologi mengandalkan bakat dan bakat mengandalkan pendidikan,” kata Fang. “Di tengah persaingan ketat untuk bakat di seluruh dunia, Hong Kong harus meningkatkan daya tariknya dengan kebijakan yang lebih istimewa, fondasi yang lebih kuat dalam industri dan platform yang lebih beragam untuk inovasi.”
Sekretaris Inovasi, Teknologi, dan Industri Sun Dong menggarisbawahi tekad kota untuk memperluas kumpulan bakat I&T-nya, yang dipandang penting bagi pengembangan kota menjadi pusat internasional untuk sektor ini.
Sun mengatakan kolaborasi yang lebih baik antara pemerintah dan sektor akademik dan penelitian adalah salah satu strategi kunci yang diperlukan untuk mencapai tujuan tersebut.
Dia juga mengungkapkan bahwa skema one-plus sektor penelitian, akademik, dan industri, yang diluncurkan Oktober lalu untuk mendorong komersialisasi penelitian, pekan lalu telah menyetujui sekitar 20 proposal dari 94 aplikasi.
Pada diskusi panel berjudul “Membentuk Hong Kong dan Greater Bay Area sebagai pusat pendidikan internasional”, presiden HKUST Nancy Ip Yuk-yu mengakui bahwa institusinya menghadapi tantangan besar dalam memastikan komunikasi yang efektif antara kampus Hong Kong di Clear Water Bay dan kampus di Nansha di Guanghou, yang dibuka pada September 2022 sebagai badan hukum independen.
“Menemukan cara untuk berkomunikasi secara efektif sangat penting karena kampus [Nansha] tidak berada di Hong Kong. Jaraknya dua hingga tiga jam dari kampus Clear Water Bay,” kata Ip kepada panel, mencatat universitasnya “benar-benar mencari cara untuk berkomunikasi yang terbaik.”
Panelis Rocky Tuan Sung-chi, kepala Chinese University of Hong Kong, mencatat ada perbedaan dalam jenis siswa yang terdaftar di institusinya secara lokal dan di kampusnya di Shenhen.
“Siswa yang kami terima untuk kampus daratan kami adalah mereka yang pergi melalui gaokao … meskipun kami memiliki kurikulum yang sama, siswanya berbeda,” katanya, mengacu pada ujian masuk universitas daratan yang biasanya diadakan pada bulan Juni. “Ada gaya belajar yang berbeda. Kita harus sepenuhnya sadar.”
Wakil presiden Universitas Hong Kong Max Shen uojun mengatakan tidak “hemat biaya” bagi setiap universitas di kota itu untuk mendirikan kampus Greater Bay Area.
Dia menyarankan agar universitas di Hong Kong dapat membentuk tim dan mendirikan dua atau tiga laboratorium nasional di suatu tempat di dekat perbatasan, yang dapat membantu mengatasi kekurangan ruang dan peralatan Hong Kong, serta meringankan beban anggaran dan logistik.